Nossa aula inaugural...

       Relembrando nossa aula inaugural dia 14/12/2010 no Pólo de Apoio Presencial da Universiade Aberta do Brasil com as presenças dos Coordenadores do Curso Regina Trilho Otero Xavier e José Ricardo Kreutz que foram recebidos pela Coordenadora do Polo Rosane Brendler Keller.
      O material foi apresentado na aula inaugural para os alunos e autorizado pelo José Ricardo para postarmos aqui no nosso blog.

      Vale a pena conferir ou relembrar!

  

Aula Inaugural
- Licenciatura em Educação do Campo -

Como começamos a pensar em
Educação a Distância?

 Com que finalidade surge a EAD nas Instituições Federais de Ensino Superior?

O que significa ser aluno a distância hoje?

Qual é a INVERSÃO que se apresenta?

A INVERSÃO

O aluno se defronta consigo mesmo, pois ele é obrigado a lidar com suas próprias estratégias de construção do conhecimento a partir da arquitetura cognitiva que ele apresenta.

Não existe mais um professor que explica a matéria e sim um material didático que pretende ser amigo do aluno!

O professor aparece de outro jeito. Ele não explica, mas sim apresenta os caminhos para uma construção autônoma da sua formação.

 Como começamos a pensar em
Educação do Campo?

“Pensar o campo como território significa compreendê-lo como espaço de vida, ou como um tipo de espaço geográfico onde se realizam todas as dimensões da existência humana. O conceito de campo como espaço de vida é multidimensional e nos possibilita leituras e políticas mais amplas do que o conceito de campo ou de rural somente como espaço de produção de mercadorias. A economia não é uma totalidade, ela é uma dimensão do território. Quando a produção de mercadorias é analisada como totalidade, fora da multidimensionalidade territorial, constitui-se numa análise extremamente parcial e, às vezes, equivocada da realidade”. (Bernardo Mançano Fernandes).



    

Quem formamos? 

Professores habilitados para trabalhar em:

              1. Séries iniciais;

              2. Educação Infantil;

              3. Educação de Jovens e Adultos;

              4. Gestão Escolar.

Professor Antropólogo - Etnógrafo

Culturas

Costumes

Estratégias de sobrevivência

Saúde

História

Territórios

Percursos

Ruínas

PROFESSOR FILÓSOFO

Que inventa os conceitos

Que opera o pensar

PROFESSOR PESQUISADOR

 Que investiga as linguagens

Que investiga os saberes próprios dos territórios

Quem somos?

 Professores Pesquisadores

Tutores Presenciais

Tutores a Distância

Professores Efetivos nomeados na UFPel

Funcionários Contratados e Efetivos

Turma 2

São José do Norte

Herval

Santana do Livramento

Quaraí

Cachoeira do Sul

Camargo

Três Passos

Cacequi

Arroio dos Santos

Restinga Seca

Serafina Corrêa

Picada Café

Cerro Largo

           Pessoal!

           Representando o município de Cachoeira do Sul, uma foto da minha escola (incluindo aí a abelhinha e a flor) que se localiza na zona rural no distrito Capané.

           Uma escola que me orgulho muito de trabalhar já há 16 anos. Enfim, minha escola do coração.

           Homenageando-a, de forma simples, porém verdadeira,  sintam-se todos homenageados também...nossos alunos, colegas tutores presenciais, tutores a distância, professores pesquisadores, coordenadores de curso, coordenadores de polo...enfim...toda a nossa equipe que de uma forma ou de outra, estão fazendo acontecer! É isso aí! Lúcia